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专业素养

  • 《布拉格宣言》:走向具有信息素养的社会
  • 《亚历山大宣言》:信息素养是终身学习的核

信息素养

《布拉格宣言》认为,信息素养是一种能力,它能够确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决面临的问题。

《亚历山大宣言》指出,信息素养和终身学习是信息社会的灯塔,照亮了通向发展、繁荣和自由之路。信息素养是终身学习的核心。

两大宣言:彰显信息素养的时代意义

(1) 信息素养是人们有效参与信息社会的一个先决条件,是个人、企业、地区和国家竞争优势的关键
要素。

(2) 信息素养是发展当代社会经济,提高教育、健康和人类服务质量等的重要支撑,是数字化生存的关键性基础。

(3) 信息素养是终身学习的核心。它能使人们在整个一生中有效地寻求、评价、利用和创造信息,以实现个人的、社会的、职业的和教育的目标。

(4) 信息素养是数字社会的一项基本人权,它能促进所有国家的社会内涵。终身学习可以使个人、团体和国家有能力实现其目标,同时可以利用日益变化的全球环境中不断涌现的机会共享利益。终身学习可以帮助人们及其所属机构应对技术、经济和社会的挑战,克服不利条件,促进所有人走向共同发展。

(5) 信息素养是适应学习、工作和生活需求的必
要基础。

面向终身学习:信息素养的内涵、演进与标准

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明显发觉对于美的感知能力越来越强。